Все материалы блога Силамедиа

по темам

Маркетинг и менеджмент медиапроектов

главным редакторам, издателям, владельцам

Push-революция против больших брендов

Елена Завьялова, медиаэксперт. «Новые Известия», «Коммерсантъ», «Вечерняя Москва» У меня в анамнезе — большой опыт работы в медиа. Как говорится, «от токаря до директора». От корреспондента до редактора региональных медиа – работала в топ-медиа, занималась...

Незаметная революция. Жизнь за ПКАДом

Ольга Лоскутова, бывший председатель пермского СЖ, редактор Волею судьбы последние полтора года живу в деревне. До этого 15 лет – в городе-миллионнике, где успела поработать в пресс-службе губернатора и одной из крупных корпораций, редактором журнала полпредства и...

Новость — это прошлогодний снег

Я надеюсь, что скоро мы доживём до того, что будут появляться ресурсы, на которых вы не найдёте новостей глубже, чем на два дня в прошлое. Они просто будут сгорать, потому что не имеют больше смысла — они устарели.

Полевое исследование медиацеха: интервью с Оксаной Силантьевой

«Сама информационная отрасль не умрёт, но это не даёт гарантий, что какая-то конкретная газета или интернет-портал не умрёт тоже». «Государственным медиа не понятно слово „эффективность“, потому что они мыслят другими категориями». «Развитие медиа происходит...

Как швейцарская газета NZZ создает продукты, культивирующие новую платящую аудиторию

Я не скажу вам ничего нового о медиа, сообщив, что печатная реклама продолжает умирать, а цифровые гиганты в лице Facebook и Google поглощают больше цифровой рекламы, тем самым заставляя другие издания обращаться за помощью к своим подписчикам

Стереотипы, как возможность. Опыт 37.ru

Вера Родионова, руководитель проекта 37.ru: «Жизнь заставила почти каждого из нас научиться делать почти все самостоятельно. Но даже если мы этого сегодня еще не умеем, то каждый из нас отдает себе отчет, что, при необходимости, надо быть готовым быстро осваивать какие-то новые форматы упаковки информации».

Чем у вас журналисты в редакции заняты?

Для того, чтобы оптимизировать работу редакции, сначала мы раскладываем ежедневные обязанности журналиста на конкретные действия. Затем смотрим, какие из действий могут быть оптимизированы в рамках мультимедийной редакции.

Страница 4 из 7« Первая...23456...Последняя »

Мультимедийная журналистика и сторителлинг

журналистам, блогерам, копирайтерам, авторам
Страница 4 из 11« Первая...23456...10...Последняя »

Медиа и образование

преподавателям, учителям, родителям, медиатренерам

Образование — это коммуникация

Преподаватели, настроенные на диалог, успешны и любимы как в очном, так и в дистанционном формате. Учителя-диктаторы, убежденные что кто-то там «обязан освоить программу», могут существовать только в системе, где нет свободного выбора.

Пробелы современного массового образования, которые можно использовать в медиа

Решение многих задач самоопределения невозможно без многосторонней многоуровневой коммуникации, без столкновений, обмена информацией, споров, эмоциональных взрывов. Среднестатистическая школа либо не приветствует это, либо не может/не умеет организовать такие коммуникационные

С чего начать самообучение мультимедийной журналистике

Если вы хотите освоить мультимедийное ремесло самостоятельно, вам поможет этот пошаговый алгоритм. Или можно подключиться к нашему дистанционному курсу «Практика мультимедийной журналистики и сторителлинга».

Онлайн-образование с точки зрения студента: зачем, как и где учиться?

Разные опросы показывают то восторг по поводу развития онлайн-образования, то повальное недоверие к нему. Включаем критическое мышление и пробуем разобраться, в каких ситуациях онлайн-обучение нам подходит, как правильно выбрать курс, как настроить себя на эффективное обучение?

Связывание контента. Форма или содержание

Отмечайте одним цветом те навыки, которыми вы владеете, — получите картину вашей специализации. Выделите другим цветом то, чему хотите научиться, — перед вами план повышения квалификации. Читайте также http://sila.media/interviewmovie/...

Как найти своё место в медиа?

Cистема профессионального обучения — это набор разнообразных сит. С ячейками разного размера и разной формы. Для того, чтобы «выловить» нужного специалиста, мне нужно взять сито соответствующего размера и формата. Если я хочу быть пойманной как специалист, я должна понимать, какие выпуклости на моем «профессиональном теле» должны быть, чтобы я подошла на ту или иную должность, чтобы я вписалась в ту или иную ячейку.

Страница 4 из 512345

Мастерство публичных выступлений и презентаций

спикерам конференций, преподавателям, студентам

Ничего не найдено

Запрашиваемая страница не найдена. Попробуйте уточнить параметры поиска или используйте меню для нахождения страницы.

Технологии и сервисы

инноваторам и экспериментаторам

Ничего не найдено

Запрашиваемая страница не найдена. Попробуйте уточнить параметры поиска или используйте меню для нахождения страницы.

Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности компании Silamedia

Вы подписаны! Добро пожаловать в сообщество Силамедиа