Эксперт

Оксана Силантьева

Мультимедийный продюсер, тренер-консультант в сфере внутренней, внешней и массовой коммуникации, маркетинга и менеджмента мультимедийных проектов. Антикризисный менеджер, специалист по трансформации редакций. Эксперт в области интерактивного обучения.

Национальный эксперт программы JuniorSkills по компетенции «Мультимедийная журналистика» (2018)

Первый в России магистр мультимедиа журналистики (диплом Bournemouth University, Великобритания), 2004

«Цифровые технологии и способы передачи информации могут меняться и развиваться, но человека всё равно волнуют старые «аналоговые» вопросы: Что случилось? Что разные люди по этому поводу думают? Что мне со всей этой информацией делать? И как бы мы не надеялись на помощь роботов, сервисов и гаджетов, в основе человеческой коммуникации лежит человек. Поэтому мы работаем с людьми. Работаем по-человечески».

Умею:

создавать эффективную команду

придумывать, воплощать, продвигать мультимедийные и кросс-медийные проекты

определять стратегию развития медиа

создавать интерактивные образовательные проекты

трансформировать традиционную редакцию в мультимедийную

вдохновлять и мотивировать

Тренерский опыт

— консультирует редакции масс-медиа;

— читает открытые лекции;

— проводит семинары и тренинги по медиаменеджменту, журналистике, стратегиям продвижения, теории и практике медиакоммуникаций, креативному маркетингу;

— один из авторов практических пособий для журналистов;

— автор тренингов и дистанционных курсов: «Мультимедийный бариста», «Кубок мультимедийного вызова», «Режиссура мультимедийных историй», «Стать менеджером мультимедийной редакции», «Маэстро мультимедийной истории», «Как заработать на своём сайте», «Мультимедийная журналистика и сторителлинг», «Мультимедийные пятнашки», «Охота за мультимедийными зайцами».

Профессиональный опыт

— доцент департамента «Новые медиа и социальные коммуникации» факультета медиакоммуникаций Высшей школы экономики (Москва), директор центра мультимедийного производства;

— маркетолог внутренних сервисов компании «Яндекс»;

— программный директор Института развития прессы — Сибирь;

— руководитель отдела развития мультимедийных проектов, Издательский дом Алтапресс;;

— руководитель службы сетевых сообществ проекта «Электронный город», Новосибирск;

— руководитель центра развития местных сообществ и добровольческих инициатив «Помоги советом».

Могу научить:

— продюсировать мультимедийные проекты;

— работать в команде;

— зарабатывать на своём сайте;

— генерировать идеи для публикаций;

— планировать работу;

— вырабатывать стратегии продвижения медиа;

— рассказывать истории интересно;

— понимать свою аудиторию;

— создавать лонгриды;

— быть конкурентоспособным на современном медиарынке;

— формировать лояльную аудиторию.

Тренерские специализации

организация работы редакции

разработка образовательных событий и методик: курсов, тренингов, сетевых и печатных материалов для них

основы журналистики: сбор информации, работа с ньюсмейкерами, определение новостных поводов, базовые форматы

создание: нативная реклама, спецпроекты, полезности

разработка концепции медийного продукта — от аудитории до воплощения

трансформация традиционного СМИ в мультимедийное

Написать письмо Оксане Силантьевой

Оксана Силаньева на Silamedia

Как учить иностранный язык?

Как учить иностранный язык?

Обычно в голове у русскоязычного человека «владение английским» равно уровню высококвалифицированного переводчика-синхрониста. Этот образ настолько силен, что люди почти сразу опускают руки. А зря.

Оксана Силантьева на радио Ростов FM

Оксана Силантьева на радио Ростов FM

Как различные медиа влияют на нашу жизнь, что такое домашнее обучение, и кто же отвечает за наше образование - Оксана Силантьева рассказала слушателям Ростов FM, оказавшись в Ростове-на-Дону в ходе #турмедиасилы. Вебинар Оксаны Силантьевой «Мультимедийные пятнашки»...

Чем у вас журналисты в редакции заняты?

Чем у вас журналисты в редакции заняты?

Для того, чтобы оптимизировать работу редакции, сначала мы раскладываем ежедневные обязанности журналиста на конкретные действия. Затем смотрим, какие из действий могут быть оптимизированы в рамках мультимедийной редакции.

Вы сами в ответе за то образование, которое получили

Вы сами в ответе за то образование, которое получили

Я для себя решила, что важно разделять обучение и просвещение. Просвещение — это «расскажите мне, как в мире много всего прикольного и интересного, расширьте кругозор, сориентируйте меня». А обучение — когда обучаешься создавать что-то своими руками (или головой). Кругозор плюс навыки ложатся в основу твоего образования.

Играйте в своей лиге

Играйте в своей лиге

Медиаменеджеры очень любят большие цифры. Как часто вы радуете своего редактора?

Образование — это коммуникация

Образование — это коммуникация

Преподаватели, настроенные на диалог, успешны и любимы как в очном, так и в дистанционном формате. Учителя-диктаторы, убежденные что кто-то там «обязан освоить программу», могут существовать только в системе, где нет свободного выбора.

Как навести порядок на вашем сайте?

Как навести порядок на вашем сайте?

Человек воспринимает страницу сайта целиком. Его глаза и мозг видят всё это мигающе-многоблочное безобразие. И мозг не может игнорировать то, что видит. Пользователь кликнул на что-то, что привело его на вашу новость. Он явно не пришел за…